，讲究的是实效，是引导士人将学问用于解决实际问题，关注国计民生，而非空谈性理。此学若兴，可鼓励官员务实肯干，致力于钱粮、河工、武备等实实在在的政绩，而非仅以清谈玄理为高，心学强调的是本心与力行，是激发人的主观能动性与道德自觉。此学若倡，或可打破一些僵化的思想束缚，让士子敢于独立思考，勇于任事，而非一味墨守成规，唯上是从！”
看了看众人。
朱棣随即回到了原位。
目光特意在董伦、刘三吾等人脸上扫过。
就是这帮子人，最喜欢利用程朱理学了。
大明朝中后期，这理学就是文官们用来谋取利益的。
随即，他再度道：“儿臣今日所言，也并非是说心学”与经世致用”便是万世不易的终极真理！几臣的真正用意在于：我大明的治国之学，不应，也绝不能定于一尊，固步自封！”
“若千百年后，心学”流于空疏狂禅，经世致用”沦为功利算计，二者亦如程朱理学般，完成了它们的历史使命，甚至开始显现弊端之时，我大明后世君臣，亦当有魄力、有智慧，再次择取或溶铸新的、更适合那个时代的学说思想，以应时需！”
“学术的生命在于发展，治国之道贵在变通！若将一种学说奉若神明，刻舟求剑，则国必僵，民必困！唯有保持思想的活力，兼容并蓄，与时俱进，方能使我大明江山，永葆生机，历万劫而不衰！”
朱棣言毕，不再说话。
他表达的意思很明显。
单纯的新旧学说之争，根本不是他的目的。
格局。
你们的格局太低了，懂吗？
千百年来，天不变道亦不变。
这个固有观念必须打破。
需要更换成为一种动态的、更为实用主义的治国理念。
谨身殿内，鸦雀无声。
这一次，连朱元璋都陷入了长久的沉默，旒珠轻晃，无人能窥见这位开国帝王此刻眼中翻腾的，究竟是惊涛骇浪，还是别的什么。
他确实感受到震动。
本来他就是认为朱棣利用这道学说打压朱充炆背后的文官集体，而他也正好趁着这个机会，消灭一些官僚。
没想到。
老四的想法是，动态的更换不同时代的思想、国学。
这
确实前所未有。
正当朱元璋思索之际。
文官班列中，两道身影几乎同时霍然起身。
为首者就是刘三吾。
若是说程朱理学中的名人，那么刘三吾首当其冲，其就是靠这东西出名的，且向来以程朱卫道士自居，刘三吾气得浑身发抖，胡须不住颤动，手指着朱棣，声音因极度的愤怒和难以置信而尖利：“燕王殿下，你此言大谬、荒谬绝伦！程朱理学乃孔孟正宗，天理昭昭，万世不易之准则！岂是可随意更迭的器物？！你竟敢妄言使命已尽”，还要更易圣学，此乃离经叛道，动摇国本啊！”
紧随其后的是大学士董伦，他脸色铁青，疾言厉色地补充道：“殿下！治学如治国，岂能朝三暮四？程朱之学，乃朝廷取士、教化万民之根本！若如殿下所言，今日用此，明日用彼，天下士子将何所适从？朝廷纲纪将何以存续？这岂不是要引发思想大乱，导致天下动荡吗？！殿下切不可因一时之功，而毁我大明百年文教之基业！”
两人情绪激动，声音高昂，引经据典，试图以道理和声势压人。
殿内众多文官纷纷露出深以为然的表情，不少人蠢蠢欲动，准备附和声援。
然而，就在刘三吾和董伦慷慨陈词至一半，话头正盛之时——
“本王懒得听你们两个哇哇叫！”
冰冷、带着不容置疑威严的断喝，骤然响起，如同惊雷炸响，瞬间压过了两人的声音！
只见燕王朱棣缓缓转过身，目光如电，直刺刘三吾与董伦！
他脸上没有丝毫被指责的恼怒，只有一种居高临下的、近乎蔑视的平静。
他特意把理学的使命已经结束，说了个清楚。
这两个人是听不懂人话吗？
“刘学士，董学士。”朱棣的声音不高，却带着一股金石般的铿锵之力，清淅地传入每个人耳中，“本王今日，是奉父皇之命，在此赴这庆功宴。”
他特意加重了庆功宴三个字，“此乃庆贺云南平定、将士凯旋之宴，并非尔等翰林院或都察院的经筵讲堂，更非容尔等在此喧哗争论、呱噪不休之地。”
他自光扫过脸色瞬间涨成猪肝色的刘三吾和董伦，语气骤然转厉，带着毫不掩饰的讥讽：“本王不过陈述己见，二位便如此急不可耐，跳将出来，如同被踩了尾巴一般，在此狂吠乱嚷，成何体统？！莫非这谨身殿的规矩，尔等都忘了不成？还是觉得，父皇设宴，尔等便可如此放肆？！”
“你”刘三吾和董伦被这突如其来的、极其侮辱性的打断和训斥气得眼前发黑，浑身乱颤，指着朱棣，嘴唇哆嗦着，却一时噎住，一句话也说不出来！
他们身为清流领袖、内阁重臣，何时受过这等当众的、