范纯仁就算想帮扶苏，也是有心无力。只能劝他别放在心上，也别被人牵着鼻子走。
所以…只有那条路了，对吧？
扶苏突然眨巴着眼睛，一副来了兴致的样子：“对了，梅先生，我听师兄说倘若熟读了经义，就能升到治事斋去读书。这是真的还是假的呀？”“怎么？你想升斋了？”
“嗯嗯。"扶苏乖巧脸。
“唉！"梅尧臣满脸写着痛心疾首：“刚还在心里夸你有想法，怎么又开始想一出是一出了呢？那治事斋是治民事、作策论的地方，你…”他刚想说，你现在能做得出一篇策论吗？结果转瞬就想起扶苏昨天交到自己手上的那份《项目计划书》，不仅他挑不出错来，范纯仁更是屡屡赞叹。甚至，连“背景”“可行性“局限性"的格式都能成为策论参考的范本。除去使用的语言过于精悍浅近，既不骈也不俪外，没有别的缺点。梅尧臣立刻改口道：“你的经义全背熟了么！”“所以才想问您，我该背什么，怎么背嘛！”扶苏说道。
又状似不经意地问起：“对了，先生，我昨日交给您的那份计划书，先生找人过目了么？如何？”
“咳。“梅尧臣琢磨着，这赵宗肃年方三岁，背记、诗才、策论，竞都有十分天赋。若要让他知道了，万一年少得意，反而伤及自身可如何是好？便有意压他一压：“方才一日过去，你毋须着急。此事事关重大，我还须与人再商量一番。”
商量一番……是指范纯仁已经开始邀请心仪人选加入委员会的那种商量一番么？
梅先生，你完全暴露了啊。
梅尧臣不知道的是，在很长一段时间内，他在扶苏的心里都和“傲娇"两个字脱不了钩。而且随着事情发展印象也被不断强化。直到偶然被本人发觉后，恼羞成怒地“教训”了扶苏一顿，此事方才告一段落。离开梅尧臣办公室的时候，扶苏满载而归。这个满载而归，不仅指的是情报上，还有物理上的一一约有半人高的儒家经典书籍被扶苏捧在手里，险些压断了他的小腰！这些书，全是梅尧臣专挑出来送他的。
“你要是能把这些全都背下来，升入治事斋中学习就也指日可待了。若是能将个中的道理融入经世治民之道，科举中第，亦不远矣！”扶苏约莫瞅了一眼书的封面：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易秋》……
以上都是必考的，此以还有《孟子》、《荀子》、《孝经》、董仲舒的《繁露》…
一想到这些书要全部背诵、释义，就令人两眼一黑又一黑。有那么一瞬间，扶苏想干脆发动"父能量”，直接让仁宗下旨罢免作弄他的王先生，或者给他开绿灯，直通治事斋算了。他可是掌握了马克思唯物辩证法的人，经义不会背，还怕写不好几篇小小的策论吗？
但是，不可以。
扶苏可是跟官家夸下海口的，第二天就去求助是什么道理？到时候，不仅肯定要被狠狠嘲笑一通，官家也会把他重新拽回资善堂，说不定还会再遇见司马光。
算了，背书就背书吧，总比司马光好点！
“阿嚏！”
“……谁在念我吗？”
寂寂的长夜里，扶苏点灯苦读、试图挑战升斋，一想到司马光的脸，他就宛如打了鸡血般疲惫尽数消失殆尽。丝毫不知道，三岁会背《礼记·大学》的事迹从国子监传到监外。
伴随着家长的念叨与叹息，他的名字，又成了汴京城多少孩子的噩梦。