他决定说干就干。1
鸿钧首先摒弃了原始带着孔宣、金鹏当太初学习搭子的做法，开展一对一教学，要因材施教。
比起年纪都不知道大太初多少岁的孔宣，让他俩一起学习，除了让孔宣辅导太初起不到什么太大的作用，还可能会起到反作用。从太初在原始的批评下越来越不喜欢学习就可以看得出。因此，鸿钧打算重新调整下太初学习内容的难度。当然还有学习的内容……
之前原始教学的时候只考虑了让太初去修行，事实证明，让小孩子修行的难度和让小孩子乖乖坐好的难度差不多。
都挺难的！
起码鸿钧看太初，每次上课就觉得屁股下面肯定有虫子，总是在那边扭来扭去。
所以在参考了老子他们提供的饲养小孩子的手册后，鸿钧决定把孩子的学习内容从单纯的修行+数学课+少儿编程，改为德智体美劳全面发展，同时下降学习课业的难度，三岁的小朋友需要的不是去理解那么复杂的数学，只需要学会最基本的就可以了。
要循序渐进。
要把孩子从枯燥的学习里解脱出来。
在此的第一步，在修道前先让孩子锻炼下身体，建立起孩子未来和别人用法宝对战的体力。
至于说锻炼孩子的方式他也早就想好了。
太初看着突然间被递到面前的红色球球，一脸好奇的看着鸿钧，鸿钧温和的对她道，“此为红绣球，我们从今天开始先上……”体育课！
天道：！！！<1
我艹。
这不是未来要在分宝崖上分给女娲的红绣球吗？就这么给他家崽了吗？
而且如果没有记错，这红绣球未来还有定天下姻缘的能力，也算是能给女娲涨功德的法宝，天庭的月老后续接的就是这个绣球的职责，如今给了太初，那岂不是未来的功德也会给太初？
女娲知道这样的事情吗！？
当然天道内心的呐喊鸿钧是听不到的，他现在唯一想的就是，这球挺好用，正好给太初拍来玩。
看着追着红绣球玩的太初，鸿钧满意的点了点头。鸿钧给太初安排的课业时间也不算很长，大概一堂课要玩几十分钟。而一个人玩显然是很无聊的，为此太初又把孔宣拉来了，陪她一起上体育课。
本来孔宣没觉得有什么，直到太初把红绣球就这么扔到了他的脸上…孔宣：！！！
天道看着孔宣瞳孔地震的样子，就知道他在崩溃什么，红绣球好歹也是洪荒著名的法宝，就算是在龙凤两族里这样的法宝估计也很少见，现在的它只能沦为一个排球。
也不知道红绣球是怎么想的。）
没有化形的孔宣很快就被太初嫌弃了，因为他踢的很一般。孔宣：…我是个孔雀，我甚至没有手和脚。。。2小朋友倒是很喜欢这个排球，在体育课上到处乱跑，拿着球的太初把球当躲避球玩，追的孔宣漫长乱跑。
小金鹏超喜欢跟太初玩这个球，他最喜欢就是拿脑袋顶着球到处乱跑。而除了孔宣、小金鹏外，通天和老子有时候也会被孩子拉来一起玩绣球。鸿钧：适当的让家长参与到孩子的学习里，会让孩子更有成就感。老子：对啊对啊，真是专业啊，不愧是鸿钧道友。老子彩虹屁狂吹。
然后看着追着球屁股后面的孩子，老子一脸过来人的表情看着原始，其实你也很想和自家的孩子一起玩球对吧。
原始冷笑一声，“真是想多了，太初，把球捡起来，不要把它扔到水里。”等下湿了又要叫唤。
回应他的是，太初看了眼他后，然后面无表情的把红绣球扔到了海里。原始：…
老子：…
她是故意的！
最后沾了水的绣球很快就被太初捡了起来，嫌弃的伸出手抱着球，然后把手在原始的身上擦了擦。1
她的品德，负分！<1
而通天这个时候除了拿着河图洛书在炼器葫芦，帮助大疆pocket3升级外，不是，先天法宝升级外，就是陪孩子一起玩要。比如他把红绣球扔了出去，然后让太初捡回来。“去，捡回来，太初。”
俊美的青年刚说完就被老子和原始联手暴打，你以为你在溜孩子啊，你找死啊！<1〕
这小子的品德和太初一样，都是负分！<1抱着球回来的太初一脸问号。
而在小孩子锻炼后，鸿钧立刻就开始着手给她安排上文化课，当然他的文化课和要求小孩子必须修行的原始不一样，要知道天地玄黄、大道合一这么抽象的教学内容，他听得都要睡觉了，就更不要提小朋友了。所以，他决定给太初讲故事。
“首先，我们从盘古开天地开始讲起。”
太初一脸问号的看着鸿钧，就听到了鸿钧告诉她，“昔日的洪荒是一片混沌，在这片混沌之中诞生了一个人，这个人就是巨人盘古。”小朋友本来坐在蒲团上发呆，结果一到听故事的环节就来了点兴趣，“醒来的盘古一个人很寂寞，如果你是盘古你要怎么办呢？”鸿钧点名了下太初。
太初思考了下后干脆的说道，“不怎么办，回去继续睡觉。”鸿钧：…
老师看着她表示你重新给我好好想想，他对这个回答很不满意，太初有些纠结，她思