表情神似英语老师，导致尹修觉得自己身边坐着的不是同桌，而是另一个英语老师，每天都焦虑不已。终于有天，他受不了了，跑完操直接躲在了操场上，直到上课铃响才回到教室。
老师讲课的时候，段时凛在草稿本上写了几句话，问尹修刚刚为什么没有回来背单词。
尹修瞥了一眼，没有回答，将本子原封不动地推了回去。他心情不好，不想回答跟英语有关的问题，连带着看段时凛都心烦。段时凛静默了几秒，翻了一页草稿纸，在上面重新写了一句：“不想补习了，想结束是吗？”
尹修瞥了一眼，心里"咯噔”一下。
他意外段时凛竟然能看透他心里的想法。
说实话，他只是烦躁的情绪多了些，但此刻看到这句话，尹修一下子就意识到，他烦了，他确实有点想放弃了。
每天都要忍受这种折磨，每天都要焦虑不安，所有的空余时间都被英语占据，他只能偷摸做一些数学卷子放松，现在更是一看到英语就头疼。这种状态能补习吗？根本静不下心来！那还补什么？不如趁早放弃得了，反正他也没帮上段时凛多少。
段时凛不需要他帮忙制订所谓的补习计划，她把自己的学习和生活安排的井井有条，只有偶尔问他一些题，让自己讲讲解题原理和思路，然后就回去找同类型的题练手，没多少时间就能摸清楚。
相比之下，段时凛花费在他身上的精力太多了，每天的大课间和吃完晚饭的时间，段时凛都会雷打不动地监督他背单词和刷题，还在下了晚自习后，将要背诵的知识点整理在一个本子上给他，让尹修在临睡前背完，明天找时间抽查，执行力强到可怕。
尹修真的不想再被焦虑的情绪裹挟了，英语不好就不好吧，反正他其他科目考得好就行了，有一门偏科又能怎么样呢。于是他犹豫了片刻后，提笔在段时凛的草稿本上写下了回答：“我觉得效果不大……要不停止吧，你有物理上的问题我还是会帮你的，但是英语我实在不想再碰了。”
段时凛盯着他写的东西看了好一会儿，随即一言不发地收起了草稿本，装作什么都没发生过的样子听课。
尹修以为这就结束了，暗自松了一口气。
然而，等下了课，他发现了不对劲儿。
段时凛不再同他说话。
她闷头写物理练习册，面对解不出来的难题，尹修本以为她会过来找自己帮忙，但段时凛没有，她写满了两页草稿纸，计算了很长的公式，得到的错误答案不在选项之中，只沉默着撕掉草稿纸，然后继续重新计算。尹修看出来她状态不是很好，犹豫了几秒后，他开口指着题干上的条件说：“这里有相对摩擦力，你少算了一个方向的力。”段时凛没理，冷着脸拍开了他手。
尹修顿在原地，他这才察觉到段时凛似是生气了。“……你怎么了？“尹修硬着头皮问道：“我说不想补了，是真心话，我觉得有点太占用你时间了.…而且我底子差，学了也没什么用，不如就一一”“别跟我说话。"段时凛冷冷打断他。
尹修怔了怔眼，他望见了段时凛眼里的冷漠。冰的骇人。
尹修张了张嘴，还想再解释点什么，段时凛直接起身，绕开他出了教室。直到上课铃响，段时凛才回来，依旧是无视尹修，没跟他说一句话。尹修坐在原位，他不能理解段时凛生气的点，想了好久都没想明白，索性就放弃了，专注听课。
但他心心里还是稍微有那么些微的不舒服。尹修不知道那是郁闷，他从没跟女生坐一起过，也没接触过段时凛这样的同桌，他最不擅长的就是与人相处，所以从小到大没什么朋友。在他看来，自己已经把原因都说的很清楚了，结束的也干脆利落，只是他单方面放弃英语，但要是段时凛找他问物理相关的，他依然会帮忙解答的，因尹修不是很能理解段时凛为什么突然就不高兴了。冷战的情况持续了三天，在此期间，尹修数次想找段时凛说话，但都被她拒绝了。
不需要再提心吊胆地背单词，尹修本该一身轻，但他却没多高兴，心里总是想着段时凛。
作为同桌，两人却连话都说不上，关系一下子回到了刚开始的阶段，尴尬且诡异。
周六，下晚自习后，所有人都飞快地离开了教室，回寝室洗漱睡觉。尹修洗完澡，准备上床刷题之时，忽然发现自己忘了带练习册。幸好寝室跟教学楼之间距离不远，教室晚上也不会锁门，回去拿一下费不了什么功夫。
决定好后，尹修踩着拖鞋，披着外套回到教学楼，准备去教室拿一下题册，结果却意外发现自己班里还亮着灯。
整栋教学楼都黑了，只有他们（1）班中排的灯还亮着。他进门一看，教室里的人是段时凛，她正低头在草稿纸上计算什么。下午放学段时凛就没吃饭，一直在刷题，没想到这会儿都下晚自习了，她居然还在学。
“你不回去睡觉吗？”
尹修站在门口突然出声，给段时凛吓了一跳。她抬头，看到来人是尹修，脸上的表情又恢复了冷漠，继续低头做题。他们十点下晚自习，寝室的熄灯时间是晚上十一点，现在已经是十点半了，段时凛还在教室里没走，尹修越发担心她的状态。他走到自己