当然的理由可以不装孩子。她也是不容易的。“还得多亏父皇把我生得聪明，否则我也听不懂。这么些孩子不像我，那我只能让先生们把课讲得通俗易懂些，好让人人都能听得懂，也能学得会。至于要如何把握其中的尺度，须得探索其中的分寸。“刘晖夸完刘彻后也得把一个现实问题摆出来。
落在刘彻的耳朵里，也萌生出一个问题道：“不是所有孩子都聪明，也不是所有孩子都笨，你又当如何？”
“学生也不是都分在一个班里。"刘侄还能不知道操作?这后世多少例子摆在那儿了，想达到的目的，只怕人不够聪明，不怕聪明人太过聪明没有出头的机会。
刘彻一下子明了刘侄何意，分班不同，聪明的人放在一个班，按不同的班安排不同的老师，学习的进程也可以不一样。颔首，刘彻颇是满意，刘蛭准备齐全。问：“你还打算让人再闹下去？你母亲半个月不见你，颇为想念，都派人问朕这儿来了。你倒是也能半个月不回宫。”
“表哥都得帮着我弄教材，我倒想回去，也得回得了。“刘蛭想那么努力吗？不，她一点都不想的，那不是被逼无奈，只能努力的加快速度，把方方面面的事处理好。
刘彻一眼瞥过刘侄，注意到刘侄又清减的面容道：“不用太急。”“父皇怕是还想问问我书楼的事，问我打算何时动手。"刘蛭能不知道刘彻操心心的事多着。不问是找不着机会，一会儿可得问了。“等书院上正轨我就把书楼弄好。世家贵族们的手段，您是不知道，都让人到书院装神弄起鬼来了。做亏心事的可是他们。我也装了一回神鬼，把他们中得连滚带爬的跑了。"刘蛭在此时也把近些日子她干过的事跟刘彻一提。刘彻来的路上正问卫青此事，好吧，刘侄自觉交代，而且用的法子还如实而答。
“怎么吓的他们？"刘彻对刘侄装神弄鬼的事分外好奇。刘侄笑眯眯的道：“坟头别的东西不多，鬼火最多。我让人捉了一些回来，专门放得整个书院都是，还特意叮嘱学生和先生们用不着怕。摸进书院想于坏事人，一看到鬼火飘动，本就做贼心虚的人，吓得哭爹骂娘的。”鬼火这东西还可以捉的吗？
子不语怪力乱神不假，可这鬼火怎么捉？
“鬼火可好玩了，我们只要一靠近，火就会躲，要是追着鬼火，不知道的还以为是鬼火追着我们。进到书院看见鬼火的人，吓得慌不择路，好几个掉进鱼塘，有的还撞到树上，墙上去了。“刘蛭悄悄的跟刘彻咬耳朵，“他们想造谣，用鬼神吓人，也不看看是谁吓的谁了。”
刘侄坦荡无畏，瞧他们有那份自信吗?
这鬼火一闹后，世界都清净了。
刘侄忙道：“我用鬼火一吓他们，好了，自打那以后，没有人打书院的主意了。”
这解决的办法，过于直接。
对外装神弄鬼的人，心里才是最有鬼的人。怕，可不就得碰上了就吓得不断后退。
再有人想到百川书院闹事，得问问他们怕不怕鬼。怕鬼的想想那让他们拿来吓唬人用的乱葬岗。想到这儿，刘侄眼中的笑意藏都藏不住，“父皇瞧我这以其人之道，还治其人之身的法子不错的吧。”
刘彻得说，确实不错。
“你表哥没有帮忙？“刘彻问。
刘侄道：“表哥最近在研究鬼火的产生。差不多能做出鬼火来了。”鬼火的原理刘侄是知道，乱葬岗里鬼火不少，本来应该要清理干净。刘晖是思来想去，认为留下来有用，才不让人处置。捉鬼火的时候霍去病生出好奇，不明于这样的火是因何而存在的。无论是为何而存，霍去病得知鬼火的形成有原因，那是生出好奇心，跟人一起研究。刘彻？“研究来做甚？”
问得好。
“将来也是可以用来吓匈奴。"刘晖顺口而答，刘彻和卫青？“不好吗？对付匈奴的法子越多越好啊，最好能够让人以为我们大汉可以借神鬼之力，击溃其心，必能让他们溃不成军。“攻心之策，怎么用都不为过，重点在于如何让对方大败，而我方取得胜利。刘侄想打胜仗，更想不战而屈人之兵的。
刘彻无奈摇头道：“你们两个。随你们。只要你们能够打赢匈奴，灭了匈奴，想要怎么打都由着你们。”
主意多，都是些从未听过的主意又如何？不能吗？对敌的办法，只要结果是对我方有利的，剩下的就不重要。刘彻在这时道：“带朕见你表哥。”
来了见不着霍去病，明摆着刘彻不答应。
一旁的赵先生道：“在下先行告退。”
刘侄与之作一揖，赵先生便退了出去。
刘彻翻了几页刘晖写的内容，越看越是觉得，刘侄不错。“父皇别着急着看，一会儿到地方再看，我又不会不给您。“怕刘彻只顾着看纸上的内容，倒是不顾脚下的路给摔了。刘彻收起来道：“你这学校一定要办好了。”刘侄如此用心，刘彻盼望能有一个好结果，比太学定然更好更好才是。“诺。"刘侄郑重答应。
在前引路，到了一处人员密集的地方，哪怕是见着刘侄，个个都各忙各的，全然顾不上刘蛭。一个个拿着手里的东西研究，亦或者嘴里念念有词。总之，忙得不可开交。
刘彻对眼前的情况也