其孙欲学认字，邺地可有社学？臣告之，明年开春，各邑设社学。老农立于雪中，喃喃曰好，良久不去。
臣观之，民所求者，不过两事：一曰渠，二曰学。渠能灌田，学能灌心。渠成，民不饥；学成，民不愚。不饥不愚，则国不亡。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！
臣西门豹顿首。”
李悝读完，把那卷简折好，收入袖中。
变法一年多了。
他终于明白，变法不是一个人能成的事。
是李悝，是吴起，是西门豹，是姒，是那些在雪地里挖渠的人，是那些问“孙子想学认字怎么办”的老农。
是所有觉得“应该有地方可告”的人。
他转身回屋，在案前坐下，提笔写道：
“魏侯钧鉴：
臣请于各邑设社学，教农家子弟识字算数。学成者，可入县学；县学成者，可入国学。国学成者，可为吏、为将、为相。
如此，则民知有路可走，国知有人可用。
变法之事，可成。”
搁笔时，窗外雪正大。
临淄，齐宫。
田桓子立在廊下，望着宫门外长长的队伍。
借粮的人比上个月还多。
不是因为灾，是因为田氏的仓，还在开着。
家臣走过来，低声禀报：“家主，仓里的粮，撑不过一个月了。”
田桓子没回头。
“一个月后呢？”
家臣嚅嗫了一下。
“一个月后……就没了。”
田桓子沉默了一会儿。
“让他们继续借。”他说，“借到没了为止。”
家臣应了一声，转身要走。
“等等。”田桓子叫住他。
家臣回头。
田桓子从袖中取出一卷简，递过去。
“这是新定的规矩。”他说，“从明日起，借粮的人，记下名字、住址、借了多少。还的时候，按这个还。”
家臣接过来，看了看，愣住了。
“家主，这……”
“怎么？”
家臣指着那行字：“还的时候，不用还粮，还工就行。借一斗，还一日工……”
田桓子点点头。
“对。”
家臣不解：“家主，这是为何？”
田桓子望着那些跪着的人。
“因为粮会吃完。”他说，“人会一直有。”
余姚新港，十一月辛酉。
新船下水了。
三十个人，干了四十二天，船造好了。比去望乡岛的那艘还大一圈，能装五十个人，三个月的粮。
偃立在船头，望着海。
老匠首站在岸边，喊他：“试航吗？”
偃点头。
“试。”
缆绳解开，船缓缓离开栈桥，往海里驶去。
海风很大，吹得船帆鼓鼓的。船身微微倾斜，破开浪花，越走越远。
偃站在船头，忽然想起徐衍。
那年徐衍带着他们从舟城逃出来，也是这样的海，这样的风，这样的浪。二十三条船，八百多人，往西跑，跑到没人认识的地方。
跑了三个月，死了两百多人。
最后剩下的人，在这里扎了根。
他低下头，看着脚下的船板。
新木，新钉，新绳。可他知道，这船里续着的东西，和“扬波号”一样。
是那些死了的人。
是那些还在的人。
是那些要去望乡岛的人。
“偃先生！”
身后有人喊他。是匠乙的孙子，那个十九岁的少年。
偃回头。
少年指着远处：“那边有个岛！”
偃顺着他指的方向望去。
海天相接的地方，确实有个黑点。
很小，很远，看不清是什么。
“去看看？”少年问。
偃想了想。
“今天不去了。”他说，“下次。”
少年有些失望。
偃看着他的眼睛，忽然笑了。
“急什么？”他说，“你才十九岁，有的是时间。”
邯郸，薪火堂。
元趴在廊下，在写一封信。
写给嬴渠梁的。
她不会写的字，就画个圈。圈圈套圈圈，一封信写了三天，终于写完了。
狗剩蹲在旁边看。
信上写着：
“嬴先生，我是元。我学会写一百〇八个字了。哥哥说你会教我看山，我什么时候能去？偃先生去望乡岛了，他说那里有海，也有山。我想去看看。等我长大了，我去秦国找你，你带我看山，我带你看海。元。”
狗剩看完，沉默了一会儿。
然后他说：“这信，我让人带去秦国。”
元点点头，把信折好，递给他。
递的时候，她忽然问：“哥哥，嬴先生会回信吗？”
狗剩想了想。
“会。”他说，“他会回。”
元笑了，露出缺了的门牙