星海音乐学院，a栋教程楼三楼。
陈建国教授站在讲台上，粉笔在黑板上写下“共鸣腔体”四个字。
看来今天是拖堂了，大学愿意拖堂的教授也不多了。
“美声唱法的内核，就是三个腔体的配合。”他转过身，“胸腔、喉腔、头腔，缺一不可。”
台下四十多个学生，有人记笔记，有人抬头看黑板。
张嘉佳坐在第三排靠窗位置，笔尖停在纸上。她看了眼手机，11:58。
“下面我示范一遍。”陈教授深吸一口气，开始发声。
一个完整的音阶，声音在教室里回荡。
学生们鼓掌。
“你们两两一组，互相练习。”陈教授说。
窸窣声响起，学生们开始结伴。
张嘉佳转向旁边的何雨：“快十二点了。”
“恩，应该马上发了。”何雨压低声音。
手机震了一下。
张嘉佳立刻解锁——微博推送：【陈楚白：新歌《 》，两个版本，一起听。】
何雨的手机也震了。
教室里陆续响起震动声。
张嘉佳点开链接，屏幕上出现两个视频——【《 》常规版v】【《 》网络剪辑版v】。
“两个版本？”何雨小声说。
“昨晚直播说过的。”张嘉佳点开常规版，没戴耳机，只能看画面。
木偶戏舞台，悬丝傀儡缓缓抬手。
何雨从包里掏出耳机，插上手机，点开网络剪辑版。
画面一出现，她愣住了。
前排有个男生也戴上耳机，看了几秒后转头小声说：“这剪辑……”
更多人开始掏耳机。
陈教授正在给学生纠正发声位置，抬头扫了眼台下。
至少十几个学生戴着耳机，还有几个人凑在一起看同一个屏幕。
他轻咳一声：“怎么回事？”
学生们慌忙摘耳机。
“陈教授，陈楚白发新歌了。”张嘉佳说。
陈教授一愣，想起手机刚才震了。
他拿起手机看了眼，微博推送显示着两个视频链接。
“对，今天中午十二点发布。”张嘉佳点头。
“两个版本？”陈教授看着屏幕。
“一个常规版，一个网络剪辑版。”前排男生说，“教授您可以看看剪辑版，热度已经很高了。”
陈教授看着台下学生期待的眼神，沉默了几秒。
“既然大家都想看……”他顿了顿，“那就一起看吧。”
“不过。”》融合了京剧唱腔，正好结合今天的课程内容，咱们边看边分析。”
“好！”有人应声。
“两个版本选哪个？”陈教授问。
“剪辑版！”几个学生异口同声。
陈教授看向张嘉佳：“你呢？”
张嘉佳想了想：“剪辑版吧，榜单上显示它热度更高。”
“行。”陈教授说，“把链接发我。”
张嘉佳快速操作，通过微信发过去。
陈教授用教室计算机打开链接，连上投影仪。
教室的灯关掉几盏，幕布亮起来。
视频开始播放。
黑屏，两秒。
前奏响起，流行编曲。
画面出现——陈楚白坐在录音棚里，戴着耳机。
“嘲笑谁恃美扬威，没了心如何相配……”
流行唱法，声音温和。
画面切换到木偶戏片段，傀儡在舞台上抬手。紧接着是热巴的镜头，她坐在古琴前，白衣如雪。
两条线索开始交叉剪辑。
木偶戏的傀儡，热巴剧中的片段，随着音乐交替出现。
教室里安静下来。
“是你吻开笔墨，染我眼角珠泪，演离合相遇悲喜为谁……”
热巴转身，红衣摆划过竹叶。
音乐突然一转。
京剧唱腔响起。
“兰花指捻红尘似水……”
陈楚白的声音带上了京剧的韵味，字与字之间有勾连。
画面是傀儡的手部特写，兰花指姿态。热巴月下独舞的镜头插入。
“三尺红台，万事入歌吹……”
“唱别久悲不成悲，十分红处竟成灰……”
宫门前的回眸，热巴站在高台上转头。
京剧唱腔结束，音乐回到流行编曲。
“你一牵我舞如飞，你一引我懂进退……”
傀儡被丝线牵引，热巴的舞蹈片段。
“用什么暖你一千岁……”
京剧唱腔再次响起。
“风雪依稀秋白发尾，灯火葳蕤，揉皱你眼眉……”
雪景中的热巴，傀儡在灯光下投影。
“假如你舍一滴泪，假如老去我能陪，烟波里成灰，也去得完美……”
最后一句重复。
热巴站在城楼最高处，红披风猎猎作响，转身，眼神直视镜头。
“烟波里成灰，也去得完美……”
音乐停止，屏幕黑了