日本投降后，国内并未迎来长久的和平，蒋介石为了一己私利，悍然发动了内战，导致战火连绵，民不聊生。在那动荡不安的年代，学校常常因为战事而被迫停办，教育事业遭受了前所未有的冲击。
1947年农历三月的某一天，随着解县迎来了期盼已久的解放，一股新生的气息悄然弥漫开来。这时，吕佐老师步履匆匆地找到了我的爷爷。
爷爷当时是我们村的闾长，肩负着维护一方安宁的重任。吕老师此行是带着一份希望而来，他的大儿子吕楚，原本是解县旧政府的一名科员，随着政权的更迭，赋闲在家，无所事事。
吕老师深知教育对于国家未来的重要性，也深知儿子心中那份对教育的热爱并未熄灭，于是他便向爷爷提议，让吕楚来我们村任教，为村里的孩子们带去知识的光芒。
爷爷听后，深感赞同，当即拍板决定，并承诺给予吕楚年薪两石小麦的优厚待遇。学校很快便重新开学了，虽然条件简陋，但孩子们的热情却如熊熊烈火般燃烧着。
学校共有七个年级，课程除了传统的四书五经外，还新增了毛笔字和算盘的学习，让孩子们在传统文化的基础上，掌握更多的实用技能。
小吕老师虽然也会用戒尺惩罚那些调皮捣蛋的学生，但在课间和下午的活动时间里，他却像一个大孩子一样，和孩子们一起跳绳、踢毽子、跳格子，欢声笑语充满了整个校园。
然而，好景不长，这段短暂的宁静很快就被时局的动荡所打破。当时，各路势力在这里交织碰撞，一会儿是八路军，一会儿是中央军，一会儿又变成了二战军，局势如同秋千一般摇摆不定。
更糟糕的是，晚间还有土匪出没，威胁着村民们的生命安全。在这样的环境下，学校只能无奈地选择了停办，那份刚刚燃起的教育之火，又被无情地熄灭了。
时间来到了1948年，岱家窑终于迎来了第一所公立小学的建立，这不仅是岱家窑的骄傲，更是东西山八个村共同的福音。
政府派来的第一个老师名叫王尧，他虽然满腔热血，但或许是因为不适应这里的艰苦环境，仅仅几个月后便调走了。
幸运的是，后来政府又派来了一位名叫原崇的老师。原老师虽然能力不是特别出众，知识面也不算宽广，但他却有着一颗热爱教育、热爱孩子的心。
原老师把自己的家眷也带上了山，和孩子们同吃同住，除了教授语文、算数外，还常常和孩子们一起做游戏，用他那温暖的笑容和慈爱的目光，滋润着每一个幼小的心灵。
原老师发现父亲天资聪慧，便决定让他跳过一些基础课程，直接读小学三年级的书。
在学习上，原老师对父亲格外关照，总是耐心地为他解答疑难问题，给他吃“偏饭”。而师娘则是一位温婉贤淑的大家闺秀，她不仅对人和气，还常常留父亲在她家吃饭，让父亲感受到了家的温暖。
在那段艰苦的岁月里，父亲在原老师的悉心教导下，度过了他难忘的小学阶段。原老师不仅教会了他知识，更教会了他做人的道理和面对困难的勇气。这些宝贵的经历，为父亲日后取得优秀成绩打下了坚实的基础。
每当提起这段往事，父亲总是满怀感激地说：“我永远都不会忘记原老师这位恩师，是他在我人生的道路上点亮了一盏明灯。”