在意。 校工把纸灰扫进了簸箕，统统倒进了垃圾桶。 地面上除了一些火烧后留下的黑色痕迹，什么都没剩下，仿佛一切从来都没有发生过。 教导处主任戴着小蜜蜂在那儿喊：“赶紧都去上课，不该管的事情别管，不该看的东西别看，学习才是你们的第一任务……” 上课铃声响了，“当当当” 地回荡，听起来竟有几分空灵神圣。 温衍背好书包，和其他学生一起走进了学校。 *** 语文课。 今天不知怎的，温衍总觉得有点看不清黑板，前桌的同学好像突然长高了，后脑勺都挡住了他的视线。 温衍长得很瘦，宽大的校服套在他的身上空荡荡的，但他个子在同龄人里并不算矮，所以老师才会安排他坐得比较靠后，他也从来没有视线被遮挡的情况。 “好了，新课先上到这里。课代表把卷子发下去，先做现代文阅读理解这部分，做完我们就抓紧讲掉。”语文老师示意道。 卷子“哗啦哗啦”地传了下去。 温衍翻到现代文阅读理解那面，选的文章是一篇散文。 《捕蝶者》。 “你去捕蝶。” “你爱蝶，这毫无疑问，世上或是没有谁比你更爱蝶了。” “你研究蝶，珍藏蝶，你是专家，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目……不仅如此，你自信你是蝶的知己，蝶亦恍惚成了你的生命，你甚至反复地梦过化蝶之梦了。” 温衍做标记的笔尖一顿，笔杆从指尖滑落，“啪嗒”掉到了地上。 他弯下腰，去捡那支水笔。 那只水笔滚得比较远，他只得猫着身子，伸长手臂用指尖去够。 突然，他的动作凝固了。 他……好像知道了。 知道为什么前面的同学可以挡住自己。 因为，他们的双脚都是悬空的，整个人也是腾空地坐在座位上。 看过的恐怖小说里的鬼附身不就是这样的吗？鬼把脚垫在人的的脚后跟，手把手、脚跟脚地操纵人的行动。 “哒、哒、哒。” 高跟鞋敲击地板的声音。 可是，怎么会有声音呢？ 语文老师那双穿高跟鞋的脚明明也是悬空的啊…… “你怎么了？快点回去写题。” 温衍听见她在对自己说话。 他也想快点坐回去，当做什么都没发生一样埋头做题。但是，他好像动不了了。那支笔明明在触手可及的地方，但他连指尖都没法儿动弹一下了。 “哒、哒、哒。” “哒、哒、哒。” 敲梆子一样的声音，是在给他的阳寿倒计时吗？ 温衍感觉眼睛一阵刺痛，是额头上的冷汗流淌下来，渗进了他那双恐惧到绝望的眼睛。 “温衍同学，你看到什么了吗？” 脚步声越来越近，话音也越来越诡异。那种非男非女、似哭似笑的语调，根本就是非人的东西模仿人类时发出来的！ 温衍想说“没”，但他已经说不出话了。他的舌头像被割掉，只剩两排牙齿“咯咯”打架。 他紧紧闭上双眼，心里苦苦祈祷标本室的怪物能快来救自己。 他都已经愿意相信它、接受它了！它用白色的鳞粉把自己身上搞得一塌糊涂，自己也没有生它的气！ 只要……只要快点出现就好。 在他需要的时候、害怕的时候、无助的时候，可以像英雄那样从天而降保护他，为他抵抗邪恶，赶走恐惧。 只要这样就好。 至于再给他一点点的爱这种不切实际的要求，他都已经不再奢望。 耳中，好像真的传来了一点窸窣动静。 不是幻听。 温衍心如鼓擂，颤颤地掀开眼睫。 他看见了老师那颗颠倒过来的头。 所有人，老师和同学们，全都弯着腰低着头，从两腿间直勾勾地看向自己。 他们的脸上没有眼睛，只有两个像用针戳出来的小小黑洞。 纸人。 都变成了纸人。 只有纸人才没有眼睛。 温衍每年都会给他亲生父亲烧纸钱，奉上一炷香拜拜。 他常去的那家香烛店的老板和他东拉西扯过一些业内的“规矩”。 其中有一条令他记忆深刻，那就是绝对不能给纸人画眼睛。<