学都能学会保护自己和他人的方法。”
予宁的话引发了热烈的掌声。他拿出事先准备好的活动计划：“这学期，我们将分为三个小组：安全检查组、宣传创作组和应急演练组。现在，请大家根据自己的兴趣选择组别”
社团活动有条不紊地展开。予宁发现自己越来越享受这种带领团队的过程。他学会了分配任务，倾听建议，调解分歧。每周的社团活动成为他最期待的时光。
与此同时，予安在美院的学习也进入了新阶段。她的“守护者”系列作品引起了教授们的关注，被推荐参加全国大学生艺术创作大赛。
“我想创作一组关于‘隐形守护者’的作品，”予安在电话里对家人说，“那些不被人注意，却每天都在默默守护着我们生活的人。”