钱。她攒了好几个月的零花钱，准备在理惠今年生日的时候给妹妃买一份好一点的礼物。
大
正子这个母亲有着朴素的育儿观念，即绝不做扫兴的大人，因此几乎从不说"不”。对于理惠的小消费，她也从不多嘴，反而还会兴致勃勃的说这个好看，那个也不错，用着这样的文具，上学做作业也一定会心情愉快。理惠觉得也是呢，漂亮的文具是会让人有好心情呀。高中的课程是有点难了，但不论什么科目最终考核的是理解能力，成年人内核的理惠理解能力是很好的，记忆力也很好，考试成绩也一样始终领先。老师们当然会喜欢学习成绩好的孩子，这一点几乎在任何国家都是没有分别的。学校的硬软件条件越好，优秀学生遭遇的"困难"也相应的越少。私立高中绝大多数都是有钱人家的孩子，至少也得是中产以上，学费全免的普通家境的学生不多。有钱人家的孩子已经在讨论上什么大学了，考不上日本大学也没关系，还可以提前申请美国英国的大学，反正家里有钱，大不了给目标大学捐一栋楼！
听得理惠目瞪口呆，但又…很合理，靠钱砸那不是超合理的吗！没什么好大惊小怪的。
富人靠钱砸，穷人只能拼分数和个人素质了。她给一些欧美大学的招生办公室寄去了信件，请他们寄一些招生手册来。附上回邮信封的话，大部分大学者都会给她寄回招生手册。
现在她就是有点发愁：选择面其实很广的！英语国家都可以，当然还是首选英美大学，两国都有非常不错的大学。
哈佛耶鲁哥伦比亚斯坦福加州大学，牛津剑桥伦敦政经，好多呀，挑花眼！文科还是理科，这是个困难的选择，理惠的科目相当平均，理科文科都差不多，没有特别突出的偏向。