没说，单纯看着二丫上蹿下跳的描绘，还挺有意思。
“不错，你们处理的不错。”
苏梨给予肯定后，这件事就算是一个了结，若是张子健真的再敢做什么，苏梨说她会找张子健的家长聊聊的。
暑假只剩下半个月的时间，孩子们的日常课程继续。
好在都是他们自己喜欢学习的。
二牛的画画时间变得更多了，每天去找桂琴老师学习，一去就是一天。
期间，赵老先生上门拜访，苏梨与他喝了茶，知道了桂琴老师的一些过往。
桂琴老师是赵老先生的第二任妻子。
赵老先生的前妻早年抛夫弃子离开出国了，赵老先生才和桂琴老师在一起，桂琴老师一直没有要孩子，把赵老先生前妻的孩子照顾的很好。
直到几个孩子长大，桂琴老师才要自己的孩子。
孩子长大成家娶妻生子，桂琴老师有了一个小孙子，因为桂琴老师生孩子晚，年龄大，带着孙子出去玩时，大家都说是重孙子，重孙子这个梗就一直说了下来。
小孙子完美继承了桂琴老师的绘画天赋，结果一场意外，一家三口命丧，桂琴老师遭受打击，自那之后身体就一点点的不好了。
苏梨听完后，脑子里只有一个想法：真的是意外吗？