着寻找监督，嘎嘎着奋起反抗却不成，最后肥鹅累瘦了一大圈，倒是不再油腻，又显得好看清秀了不少。在赢小政的监督之下，京畿附近所有病变的红薯、土豆全都被一个不落的铲除，也保住了剩下的一小部分健康的红薯和土豆。如今到了初秋，赶上南方江南地区的占城稻大面积收获。再加上江南地区的百姓更习惯种植一年三熟的水稻，种植土豆和红薯的较少，因此土豆红薯基本都有严格轮作。
那边的土豆、红薯基本没有病变，于是很快便传来了红薯亩产六百斤，大丰收的喜讯。
李世民和赢小政这才总算松了口气。
等到北方地区的土豆病变解决完后，李世民就在朝堂上大发雷霆，严厉问责这些地方官员，将他们全都叫到朝堂上，当着百官的面批评斥责。这种事情，别说是被皇帝一顿骂，那些御史自然也不是吃素的；而道德感高的地方官员，本就已经颜面无光、抬不起头了。不过，也有一些京畿附近的县令很是不服气：“陛下，此事真的并非臣没有尽心竭力啊！实在是那些百姓愚昧无知！臣都告诉他们必须要轮作了，可他们却依旧不听，私底下偷摸着种植。我每次发现，都一顿怒骂，命他们铲掉，可根本制止不了这种歪风！”这些官员心中也有怨气，他们觉得是这些贪小便宜的刁民惹祸，跟他们无关。
李世民听完，反而更生气了：
“昔日隋文帝建立义仓，希望百姓能自动捐粮，在丰年时储备粮食来度过荒年。
然而后来他却发现百姓们不愿意自动纳粮，于是一怒之下便废止了义仓，改为纳税。最后变成了苛捐杂税。难道此事还是百姓之过吗？”底下便有县令继续嘟囔道：
“这便是有些百姓总是等着别人主动纳粮，到时候自己也能跟着吃，总有百姓想要贪小便宜之过啊。”
“非也！百姓们又没有读过书，目光本就不够长远。难道不应该由你们这些官员去尽心管理吗？
难道你们这些人也没读过书，目光如此短浅吗？”李世民此时端坐于御案后，神情严肃地责问：“若是百姓都见识长远，还要你们这些人、还要朕来治理天下有何用？身为君主，不能让百姓免于饥饿，是朕之错。而身为臣子，不能替百姓考量，将这些因素都考虑在内，引得如此严重的后果，难道不是你们的错吗！”李世民这一番话，说得一众人都心服口服，而那些试图推脱责任、甩锅的官员，更是被当场羞得面红耳赤，愧疚难当，甘愿认罚。随后，李世民便带头自我反省，首先便是他这个君主，没有替百姓提前考虑好此事，这才引发了这么严重的后果。
而此时，同样在旁边听着的赢小政，便站了出来说道：“父皇，今有土豆、红薯绝收一事，上下皆应反省自身。儿臣也通过此事忽然发觉，如今我们大唐的官员，不能只通经史子集，而不通农桑种植等一些必要的知识。
若是这些当地官员能够根据当时的秧苗变化，判断出事情的严重性，就不会让土豆最后这般大面积绝收了。”
这么一说，一众臣子都频频点头，觉得太子说的很有道理。于是嬴小政便提议，要在科举考试当中增加农桑一类的知识点考核，包括天文、地理、水利以及律法。
这话一说，有一些文官顿时就头大了：
以往科举取士，都是凭文章定优劣断好坏的，现在增加了这么多杂七杂八的东西，到时候又该如何定名次、选人才呢？说到这里，嬴小政很快就掏出来一沓改良过的试卷，分发给一众官员。“上次科举之后，孤就觉得根据文章定优次，实在主观性太强。而像这种用选择题、简答题、判断题，最后根据分数累加权重、计算排名的方式，更加客观直接，且阅卷平分也更为高效。”像是经史子集的默写，还有农桑等只有唯一答案的知识，完全可以放在判断题、选择题或者填空题里面，这样也一目了然。李世民、魏征、房玄龄等人看了看，都不住点头，觉得这种试卷倒是很高效。
“不过太子殿下，这个材料分析题是怎么回事啊？”魏征看着后面的大题上写着“张三家的给李四家的牛接生，结果小牛出生后腿断了，李四把张三打到躺板板而引发纷争”的内容，简直眼前一黑，觉得这也太不文雅了。
“这便是考察这些科举人才在上任之后，是否能够明断案件，做个合格的地方官员。
再比如突然遇到治下的河流口岸决堤应该怎样处理等题目，也是在考察官员应对突发天灾的素质和能力啊。”
这么一说，有一些大儒博士便觉得这是冒犯了他们严肃神圣的儒家科举考试，读书人就应该以儒学为标准。于是立刻站出来反对。还有古板守旧到没朋友的萧璃，也立刻站出来强烈反对。要是科举变成这样不伦不类的，读书人也会开始学习粗鄙的知识，而不是学习高雅之书了。
但李世民的朝堂班子，如房玄龄、杜如晦等人，都是务实高效的风格，看完后却很是赞同。
正好，今年各地方的科举考试也要开始了，正好可以拿这新改的试卷去试试水。
当然，也不能让考生们两眼一抹黑就上考场。于是嬴小政建议朝廷编写并发放土豆红薯种植手册让考生学习，而且这样，还能科普种植知识。即便