的跳起给刘侄鼓掌。霍去病那儿本以为只是一个寻常的玩具，刘侄一玩，这就不寻常，分明玩法多着。怪不得刘据不会。
刘彻听到刘据的欢呼声，抬眼看了一眼，又很快的转移视线，认真的将手里的章程再看一次，以确定自己没有看遗漏。“教材让谁来编？"刘彻反复看过后，确定可行，便问起刘侄。一边装球，刘侄一边道：“就让姬夫人他们讨论安排。教材的事，先在学校用，将来要是父皇觉得不错，想用到太学也并无不可。但，各世家贵族都不傻，不会听之任之。”
刘彻将手中的章程放在桌上，不屑的勾起嘴角道：“由不得他们。”非是刘彻在说笑，而是他真可以无视那些人。教育，育才，这不能由世家贵族们说了算，否则这个天下成了他们的，而不是刘彻的。
道理大家都懂得，真要说为君者要求臣忠，以国为重，以民为本，不应该吗？
世家贵族们敢说，他们所读的圣贤书中，教了他们一心只念于私，不管国家也不管百姓?
只要他们敢把话说出口，瞧着吧，自有人指责。无论私底下世家贵族不管怎么样为自己谋划，也必须得装得心有家国大义。纵然那心中只有一分，也得装出五分来，否则受到群起攻之的就成了他们。刘彻懂得这个道理，刘侄同样也明白这个道理。君与臣斗，臣与君斗，是无法避免的事。东父压倒西风，亦或者西风压倒东风，端看谁更技高一筹。
刘侄提出的办法，在以后会有利于刘彻，纵然他们清楚，这样教出来的人在以后也未必不会成为和世家贵族们一样的人。可这其中若有那么一个两个惊世之才，以国家为重，以百姓为重，以一己之力压制住那些利欲重的人，难道不是大汉的幸事？刘彻眼中的情绪变幻中，同刘侄道：“按你说的办，先从军中开始，以令天下知道，大汉知道百姓之不易，天下将士的不易。将士为大汉守卫边境，大汉亦善待将士们的家人。按你的章程推行。”得了刘彻的肯定，刘蛭乐了，忙道：“父皇放心，来日定让父皇有源源不断的人才可用。”
受制于人，可以受制于一时，但绝不能一直受制于人。人才人才，大汉需要人才。
世家贵族们把持朝廷越来越放肆，让刘彻有一种失控之感。土地兼并的问题，已然暴露出来，如果朝廷不想办法，怕是大汉天下很快就要感受到因此带来的问题。
可是，解决办法得找人，更得找能够把事情办得好的人。刘彻的视线落在刘侄身上，也未必没有这个打算，最终还是压下。时机不对。问题一个个解决，不能急，不能急。“朕等着这一天。"刘彻也希望有那样的一日。刘侄得了刘彻的点头，开始招生了，凡参军之家眷，可入此，啊，学校名字还没有起呢，刘侄赶紧让刘彻起个名字。刘彻听到刘侄的要求，想了想道：“百川。”百川，海纳百川，也可以是百川归流。
百川学院。刘侄为学校争来了名字！
好勒，百川学校招生，凡参军者家眷，都可以入百川学院免束修读书六年。啊？刘侄的公告张贴出来，引起一片哗然。本来世家贵族们因为天幕的提前说明，对刘蛭就有一种天然的警惕。想让刘彻杀刘侄不成，直接上手取刘蛭命的人，叫刘彻派人收拾了。一个两个别当刘彻这个皇帝不存在。行刺的事闹出来，行刺的人是何下场还用说？
刘侄接着折腾出来的造纸术，印刷术，嗯，好些得利的世家贵族们就觉得，刘侄也还好，这纸太好用，印刷术也太好了。所以，刘蛭要是将来真能造成刘彻的反，并非不能接受。几十年以后的事，他们一个两个也别管得太多，不像样。可是，知道刘晖不会安分，长安城内建起一处高楼，一车一车的书运入，打听到的消息说了，那是要办一处书楼，以大汉皇宫内的藏书供人以阅。那必须也算是好事。
宫中藏书几何，多少人也想去看看宫中的藏书。那是他们想就能进去的？进不去的地方，书给运出来了，能够让他们仔细的瞧，瞧得分明。这多好的事，不乐意的都是些什么人？
而且看看那一车的书是什么样的？
是印刷好成本的书，不是竹简那样看得心累的书。想到以后能去书楼里看到宫中的藏书，多少人为之欢喜自不必说。当然，人人都在等着书楼的建成，想要知道这得在什么样的要求下才能入书楼内看书。
书楼的事尚未闹清楚，刘侄建起学校了？
乱葬岗那儿的动静不小，再大的动静，那什么？谁能想到和刘侄扯上关系。听说有人在收拾乱葬岗，还以为是谁闲来无事尽胡闹。直到百川书院的招牌立起，刘彻亲自提的牌匾，再有刘蛭发出的公告。得，都明白了，刘侄是要建学校！
而且听听她的招生要求，凡是从军的家眷，竞然都可以入内免束修读书六年，这，这样的操作等同于在告诉世家贵族，刘蛭是要开始培养普通的人！那么大的事，上书，上书，得让刘彻管管，哪有刘彻这样的，放任着女儿胡闹不管。
可是，刘彻且问：“有违国法？”
对啊，刘侄办个学校有问题？大汉的国法有规定公主不能办学校？须知刘彻也是提倡人办私塾的。
别人能办私塾，刘侄不能?
一句怼出，把