现在;你吗？”
“没事，只是短暂交谈;话他们不会发现什么;。”
夜蛾正道都这么说了，几人便跟在他身后往前神色如常前进着。他们一行几人只有五条悟是戴着墨镜和口罩;，他遮掩样貌;模样在昂首挺胸、阔步前进;举动下反而显得个性十足，让前方;两个学生下意识地看向了他们。
“好多人啊！他们是下一届;新生吗？”两个学生新奇地问道，“原来夜蛾老师你出去是去接人;啊~早说嘛！”
“嗯，带他们和家人来逛一下校园。你们先不要和其他人说，我们暂时不想被打扰。”夜蛾正道面不改色地回应着这些学生们，“先走了，你们好好练习。”
果然是只说几句话;短暂交谈。夜蛾正道直接结束了话题，不打算多谈。看到他身后跟着不少人，两个学生也没有再说什么。
他与这两个学生道别，带着身后;学生们马不停蹄地向着通往薨星宫;参道走去。在路上，他回忆起刚才看见;还年轻;学生，内心有些感慨。
“毕业后，他们去做了辅助监督。”夜蛾正道说，“咒术高专;学生并不都能成为咒术师，每个人;天分和才能都不一样，每个人选择;道路也不一样。话虽这么说，现在;努力也是不会白费;。比起在普通人;社会生活，能看见咒灵;他们在高专学习之后，再回到有着咒灵;普通人;社会里也能生活得更好。”
他不仅仅是在说刚才;那两个学生，也是在对身边;学生们说这番话。
甚至，似有似无地，暗示;目光投在了白仓望身上。
“我们是欢迎所有能看到咒灵;孩子都了解咒术界;常识;，这也是为了帮助他们更好地适应这个世界。”夜蛾正道说，“说起来，我们高专有个孩子;能力也是能够通过动物;感官共享视觉，和白仓之前用;能力相似。”
“啊~是冥冥学姐，我只见过她一两面，学姐们还是挺忙;。”家入硝子说，“夜蛾老师是觉得阿望也很有才能吗？”
“要是望也来高专，我鼓掌欢迎哦~”五条悟笑道，“夜蛾老师加油！”
“还是要看望自己;想法。”夏油杰阻止了这两人;起哄。
听着他们;话，白仓望：“……”
夜蛾老师，该不会……
该不会是跟之前那些去帝丹小学;咒术师，是一伙;吧？
已经从夜蛾正道;话里听出了他;深意，白仓望思索着，对夜蛾正道;想法也有了一些了解。
“夜蛾老师，要是把所有拥有特殊能力;孩子都放在一个学校里学习，时间久了，他们和社会、和普罗大众;距离会不会越来越远呢？”
这个问题他问得很认真，也是他从帝丹小学事件之后，就一直放在心中;疑问。
这是一个不好用实践去探索答案;问题，一旦实践必定会对未来;走向带来些许影响。可以;话，他想听一听夜蛾正道这位一级咒术师、咒术高专老师;想法。作为教育学生时间比较久;老师，他;看法也许会有一些他没有关注到;新;角度。
在场;都是拥有特殊能力;人，不仅夜蛾正道听到这个问题时沉吟了片刻，其余几人也都在随着他;话思考着。
“不这样做;话，要让普通人和特殊能力者在同一个学校里学习吗？”夏油杰想着，说道，“要是关系不好;人打架，普通人会受伤;吧。”
“但是在一起肯定能加深交流。”五条悟说，“要是一直都不和普通人交流，会把自己当成牛气哄哄;人物吧~即使是我也会玩网游认识别人哦！”
“你这个玩游戏;例子就算了吧，悟。”家入硝子无奈地摇头，“网络世界;人才不会把你当成特殊能力者呢……”
“即使为了互相了解而放在同一所学校，也需要分级管理、分类管理，这样也容易产生新;问题。而且这个办法;前提是，特殊能力者;存在会面向普通人，让普通人知晓……这样反而会让咒灵成长吧。我记得你们咒术师在行动前都会放一个【帐】，就是用来隔绝普通人;视线，避免异常情况引起人们;负面情绪。”白仓望说，“夜蛾老师要是有什么好;想法，请多指教。”
这个问题不是一时半会儿就能解答出来;，少年们提出;想法都被夜蛾正道听进去了。他看着身边这些思想丰富;年轻人们，内心;思考也随着他们;言论运转着。
作为老师，他更加明白白仓望提出;问题;价值。
这是一个很现实;问题——
咒术高专;学生们，也正在面临这样;问题。进入学校学习;学生们承担了和咒灵战斗;责任，在日复一日;训练中，在每一场凶险;战斗中，他们在这一条艰辛;道路上不停地前进。
只是……为什么白仓望会有这样;疑惑呢？是他和作为特殊能力者;五条、夏油、家入他们之间有什么他不知道;矛盾吗？还是说，他感觉到了朋友之间;距离感？
看孩子们相处融洽;样子